【經貿閃耀榜】|肖應振:心懷夢想 追浪逐光
發布日期:2025-03-28 | 作者:admin | 來源:未知
一、個人簡介:
肖應振,共青團員,廣州新華學院太阳集团城网址97282023級國際經濟與貿易學生,2023學年綜合測評成績在專業年級排名第2。現任校團委藝術團醒獅隊副隊長、太阳集团城网址9728心理輔導站站長、班級心理委員、總務處學生助理等。曾在學習生活中榮獲在校獎學金、三好學生等稱号以及諸多其他獎項。
二、獲獎經曆:
1、2023年度校級“一等獎學金”、“三好學生”、“優秀學生幹部”;
2、第五屆“全國數字貿易技能大賽—國際貿易賽”國家三等獎;
3、第五屆“全國數字貿易技能大賽—外經貿單證賽”國家三等獎;
4、第十屆“東方财富杯”全國大學生精英挑戰賽國賽三等獎;
5、2023年全國民族民間青少年龍獅網絡争霸賽(大學男子組-傳統南獅)全國銅獎;
6、2024年“黃飛鴻”杯全國民族民間雄獅少年龍獅公開賽(大學男子組-傳統南獅)全國銀獎;
7、2024年廣東省大學生舞龍舞獅錦标賽(大學男子組-傳統南獅)第八名;
8、2024年太阳集团城网址9728學子風采大賽“體藝之才”一等獎;
9、2024年廣州新華學院&南澳縣“童心築夢百千萬 藝韻南澳向未來”南澳縣慶祝“六一”國際兒童節文藝晚會優秀獎;
10、廣州新華學院2024年校慶田徑運動會“優秀志願者”;
11、2024年暑期“百千萬工程”暨“三下鄉”社會實踐活動校級培育團隊稱号等。
三、個人經曆分享:
(一)學海泛舟,勇攀高峰
青衿之志,履踐緻遠。大學不僅是學習知識的地方,更是塑造自我、發現興趣、培養能力的廣闊天地。作為一名大學生,肖應振同學認為努力學習、提升自我、充實自己是首要任務,他一直保持着對知識的熱情和求知欲,通過合理安排時間,積極參與課堂讨論,并取得良好的成績,2023學年綜合測評成績在專業年級排名第2。其次,他積極參加各類專業比賽,他對待學習的熱情,如同春日裡破土而出的嫩芽,不斷向上生長,追求着知識的陽光和雨露。新時代賦予了大學生新的使命,大學生要将個人理想與國家發展緊密相連,我們要積極進取,将理論知識運用到實際操作中,提升專業技能,全面提升自我。
(二)舞動獅韻,傳承非遺
肖應振同學認為,“不積跬步無以至千裡,不積小流無以成江海”。每次收獲都始于點滴積累,讓我們看到了成功并非偶然,而是無數個日夜的積累與堅持。成功沒有一蹴而就,每一份榮譽的背後都是無數次的努力與付出。在學好本專業知識之餘,肖應振同學對舞獅這項非遺文化有着深厚的熱愛。舞獅,不僅僅是一項傳統技藝,更是中華民族精神的象征。他深知醒獅這一傳統藝術的價值與意義,積極組織隊員進行刻苦訓練,從每一個步伐到每一次跳躍,都力求精準到位,完美呈現醒獅的雄渾與靈動。在他的帶領下,醒獅隊不僅在各類比賽中屢獲佳績,更重要的是,他們走進了大步社區、學校,通過表演和交流,讓更多人了解和喜愛上了這一非遺文化。肖應振同學用自己的實際行動,诠釋了青年學子對傳統文化的尊重與傳承,他的事迹激勵着周圍的同學,共同為保護和弘揚中華優秀傳統文化貢獻青春力量。
(三)志願同行,傳遞溫暖
在志願服務的道路上,肖應振同學更是以身作則,踐行着全心全意為人民服務的宗旨。他積極參與各類校園志願服務活動,累計志願服務時數達230小時。他總是以一顆飽滿熱情的心和一絲不苟的認真态度,積極投身于各類校園志願服務活動中,為校園活動的順利進行貢獻着自己的力量。這些志願服務活動,對他而言,不僅僅是簡單的付出與奉獻,更是成長與鍛煉的寶貴機會。他表示未來會持續投身志願活動,以黨員标準為準則,時刻嚴格要求自己,全身心投入到服務群衆、奉獻社會的事業中去。在志願團體裡,他将充分施展自身價值,為社會點燃溫暖的火光,即便隻是微光,也願凝聚力量,照亮更多角落。
在2024年的7月份,肖應振同學作為“推陳出新”社會實踐隊的隊長帶隊參加了暑期“三下鄉”下鄉活動。他和隊員們一起深入研究了江門市新會區新會陳皮産業的發展現狀,為挖掘三産融合模式産業特點,邁步共同富裕的總體發展目标而努力。此次實踐,讓肖應振同學對農村發展與鄉村振興有了更深刻、全面的認識。他深知,鄉村乃國家根基,鄉村振興是實現中華民族偉大複興的關鍵。肖應振同學表示,未來會持續關注鄉村發展,積極投身鄉村振興,在實現中國夢的偉大征程中留下奮鬥足迹。
四、總結:
在肖應振同學的個人經曆中,我們不難發現,他意氣風發的身影常出現在各式各樣的場合;不僅僅是在學校中積極參與各種活動與比賽,而且是在課餘時間積極學習舞獅非遺文化,提高個人綜合素養,真正做到了對個人的綜合能力的培養,順應時代的潮流,緻力于成為時代的弄潮兒。
于我們而言,肖應振同學無疑是一個非常優秀的學習榜樣。他的事迹能夠給予我們在大學的學習生活中極大的指引和啟發,為我們的大學生活指明了一個好的方向。今天,希望我們莘莘學子能夠以肖應振同學為信标,從身邊開始,提高自身的綜合素養,在學習生活中塑造一個更好的自己!
采訪者:崔博超
整理者:陳曦