【人才培養方案】經濟統計學專業本科人才培養方案

一、培養目标

培養德、智、體、美全面發展的應用型人才。通過學習，學生既具有良好的經濟學基礎，又具有較厚實的統計學系統知識，能夠科學地收集、整理和分析經濟數據或其他數據，并以此為基礎對經濟問題或其他有關問題做出預測、提供對策，與此同時，學生還具有熟練應用計算機處理和分析數據的能力，能夠在經濟部門或其他部門從事數據采集、統計調查、投資決策、風險控制和其他咨詢和管理工作。

二、培養規格和要求

1.努力學習馬克思列甯主義，堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，擁護中國共産黨，全心全意為人民服務，遵紀守法，有良好的道德品質和文明風尚；

2.掌握經濟統計學基本理論、基本知識和概率論與數理統計基本理論和方法；

3.掌握經濟學與經濟計量學基本原理，能夠較好地運用經濟統計學分析思想與技術對現實經濟問題進行數量測度與數據分析研究；

4.具有較強的學習能力、寫作能力、語言表達能力以及計算機和信息技術應用等方面的基本能力；

5.具有能初步從事宏觀經濟與微觀管理統計實際工作的能力，具有一定的經濟統計學理論研究的能力；

6.具有健全的心理素質和健康的體格。

三、授予學位

按教學要求完成學業并符合學位條件規定者授予經濟學學士學位。

四、畢業總學分及課内總學時

學制：4 年；畢業總學分：145 學分；課内總學時：2372 學時。

必修課：93 學分，其中

公共必修課：48 學分，占總學分 33.10%；

專業必修課：45 學分，占總學分 31.03%。

專業限選課：27 學分，占總學分 18.62%

專業任選課：15 學分，占總學分 10.34%

公共選修課：10 學分，占總學分 6.89%

五、專業課程體系

核心課程：中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、經濟學原理、計量經濟學、财政學、貨币金融學、會計學、微積分、統計學原理、概率論、數理統計、數據倉庫與數據挖掘、經濟預測與決策、多元統計分析。

創新課程：劍橋商務英語、證券投資實務、大數據。

應用課程：回歸分析、多元統計分析、經濟預測與決策、計量經濟學、統計軟件、市場調查與分析。

六、實踐教學環節

為了使學生獲得從事科學研究和獨立工作能力，第七學期安排六周分散的生産實習，組織學生到研究所、公司、工廠等企事業單位，直接參加生産勞動或科學研究工作；第八學期安排學生進行兩周的專業實習，十周的畢業論文（設計），使學生受到查閱文件資料、拟定課題方案、進行社會調研、整理分析數據、撰寫論文等科學研究工作的初步訓練。

七、教學時間安排表（附表一）（下載文件）

八、課程設置及教學進程計劃表（附表二）（下載文件）