知識圖譜激活教學力量、引領未來教學新紀元 ——太阳教師參加第二屆基于知識圖譜構建教學新形态專題培訓會

人工智能技術的進步，為重塑教育形态、推動創新發展帶來了新的機遇和挑戰。随着教育數字化戰略行動深入推進，高等教育迫切需要在育人理念、辦學路徑、教學模式、學習範式、評價方式等方面進行深層次變革，如何應對新變革和新挑戰，4月20日至21日太阳經濟統計學專業李芳鳳副主任帶領國際經濟與貿易、經濟學等專業6位一線教師前往西安參加由北京華思培教育科技院主辦的第二屆全國高等院校基于知識圖譜構建教學新形态專題培訓會。

圖1 會議現場

《教育部高等教育司2023年工作要點》明确提出，建設一批核心課程，推動核心教材、核心師資、核心實踐項目建設。在這發展中，“知識圖譜”成為了教育領域中備受關注的一個焦點。作為一種可視化的知識表達方式，知識圖譜通過将複雜的知識領域進行系統化的梳理和整合，為教師和學生提供了一種全新的教學和學習體驗。本次培訓深入解讀知識圖譜在教育領域中的應用，分析當前教育形态面臨的挑戰，重點介紹了基于知識圖譜的教學新業态構建方法。

培訓中，複旦大學肖仰華教授結合其自身團隊數據科學重點實驗室建設的多年經驗，分享了知識圖片的特點與能力，以及以知識圖譜為核心的教育智能化演進，并結合“大模型+教育”的主題，分享了人類教育對大模型技術路線的啟發，以及大模型對人類教育的影響。北京理工大學郝佳副教授，作為北京理工大學首門本科專業課知識圖譜《運籌學》負責人，分享了專業知識圖譜的構建過程，以及具體的案例分享，如使用節點表示概念，使用邊表示概念之間的關系，運用圖數據庫來組織和展示課程中的各種概念和關系，建立的知識體系，幫助學生理清《運籌學》中負責的概念和關系。通過他的經驗和案例，為現場老師們提供了有價值的參考和借鑒。

圖2太阳參會教師合影

此次培訓内容豐富、形式多樣，不僅增強了參訓教師對知識圖譜的認識和應用能力，也激發了他們對未來教學改革的思考和探索。參訓教師表示，他們将把培訓中學到的知識和技能應用到日常教學中，不斷優化教學方法，提高教學質量。

此次知識圖譜培訓是一次全面、系統、高效的學習經曆。它不僅提升了教師的教育技術應用能力，也為我校教育教學改革和創新奠定了堅實的基礎。我們期待，通過不斷的學習和實踐，我校的教師們能夠在教育技術的道路上越走越遠，為培養更多優秀人才貢獻自己的力量。

文/邵咪咪

圖/李亞芳

初審/張小輝

複審/陳佳莉

終審/李  丹