太阳教師參加“一流課程建設與申報精準打磨工作坊”培訓會議

12月9-10日，太阳集团城网址9728金融工程專業曾曉華和張昊鴻老師參加了由北京華師金課教育科技研究院“一流課程建設與申報精準打磨工作坊”培訓會議。此次培訓旨在提升專業教師團隊深刻理解五類一流課程申報政策及建設标準、熟悉申報流程細節與申報書填寫關鍵要素等全過程，并解決課程申報和建設過程中的問題和困難，精準發力，為省一流本科課程申報奠定堅實的基礎。

會議由上海交通大學教務處在線課程建設負責人和在線課程建設與申報專家餘建波教授做了《第三批一流課程申報全流程》的專題報告。培訓主要包括三個部分的内容：複盤分析一流課程的評審結果針對性指導第三批選題申報等問題、一流課程申報材料準備與填寫指導、一流課程申報材料現場打磨，一對一進行課程材料指導。

圖1-2 會議主題

培訓的第一部分内容主要從以下三點進行闡釋。第一點，報告針對第一批、第二批一流課程評審結果進行複盤分析，并提出針對産教融合和關注國家重點領域進行申報，能相對提高申報的命中率。第二點，報告針對一流課程中未認定的課程進行“剖析”查找原因。第三點，報告針對第三批一流課程的賽道、類型、專業類選擇進行指導。

圖3-6 第一部分重點内容

培訓的第二部分内容是針對五類一流課程的評審指标與對應的申報書填寫要領進行逐一講解。線上一流課程的申報要領是：首先，要把握好在線課程的建設要領即深度（内容）、廣度（運行）和溫度（思政）。其次，在線課程的應用要領是數據，即學生選課、師生互動和課程完成的數據整理和提煉。最後，在線課程的評審要領是課程高質量建設、運行和完成。

線下課程具有較大的難度。線下課程建設要領包括内容（高階性）、方法（創新性）和考核（挑戰性）。課程建設标準和實施要緊扣評價指标體系。課程建設及應用情況則按照不同學科不同課程有所區别。線下課程以機械大類為例，具體講解了申報要領。

圖7-8 線下課程申報重點

我國對于線上線下混合式目前的政策是大力倡導基于國家精品在線開放課程應用的線上線下混合式優質課程申報。報告主要從混合式教學重點和混合式申報書的結構為老師們提供申報指導。

圖9-10 混合式課程申報重點

社會實踐一流課程以培養學生綜合能力為目标，通過“青年紅色築夢之旅”、“互聯網＋”大學生創新創業大賽、創新創業和思想政治理論課社會實踐等活動，推動思想政治教育、專業教育與社會服務緊密結合，培養學生認識社會、研究社會、理解社會、服務社會的意識和能力，建設社會實踐一流課程。

培訓會議結束後，餘教授就老師們的一流課程申報材料現場打磨，一對一進行課程材料指導。參會教師積極提出申報材料遇到的問題。針對老師們的具體申報書材料，餘教授提出了幾點共性的建議：一是一流課程要跟一流專業有對應關系、二是要關注教材版權問題和開課時間、三是團隊結構要合理、四是課程目标需要結合學校的定位、五是課程發展曆程要陳述完整、六是考核方法要多元化。

此次培訓會議讓參會老師們學習了第三批一流課程申報全流程，增強了老師們申報一流課程的知識儲備。在具體申報書案例分析和申報書打磨環節，老師們從不同學科的申報材料中得到了多學科交叉融合的啟示。培訓會議的信息量比較大，老師們将繼續在具體申報工作中深入挖掘培訓的知識點。

文/曾曉華

圖/曾曉華

初審/劉珈圻

複審/張小輝

終審/李  丹