倫敦政治經濟學院教授Ronald Anderson走進​金融專業英語課堂

2021年12 月14日，倫敦政治經濟學院教授、國際經濟學家，廣州新華學院金融工程專業首席教授、投資學專業學科帶頭人 Ronald Anderson走進2019級金融工程專業金融專業英語線上互動課堂，除本專業的學生外，本次課程還吸引了其他專業的師生前來聆聽。

本次課程的主題是“亞洲基礎設施投資銀行如何幫助加快可持續基礎設施建設和區域互聯互通”。課程伊始，梁昌洲老師首先介紹了亞洲基礎設施投資銀行（以下簡稱“亞投行”）的基本信息。梁老師表示：“亞投行”是一家多邊開發銀行，于2016年1月在北京開始運營，如今在全球範圍内擁有104名獲批會員。“亞投行”通過與其它國家合作，促進新資本和促進環保的、高科技的和具有區域連通性的基礎設施的建立，滿足客戶的需求。此外，“亞投行”在後疫情時代，加強對綠色基建、社會基建、科技基建以及區域交流合作等方面的發展，幫助欠發達國家和地區解決新冠疫情的困擾，并恢複經濟生産。

圖1：梁昌洲老師講解和翻譯

随後，Ronald Anderson 教授結合專業知識，對“亞投行”的發展趨勢深入發表意見。關于“亞投行”建立的背景，他表示，自1978年改革開放起，中國的經濟和人民生活水平得到質的發展，這份成就離不開基礎設施的建立，如：供水供電系統，交通運輸，衛生醫療等。因此，中國把這份寶貴的經驗分享給其他國家，通過“亞投行”幫助欠發達的亞洲國家加強基礎設施的建立，從而拉動經濟發展，也可以為成員國創建更多的投資渠道。

圖2：Anderson教授講授中

對于基礎設施融資會存在何種風險和挑戰，Ronald Anderson 教授表示，基礎設施融資具有一定的挑戰性，基建項目的未來收入不确定，甚至有可能出現負淨現值。而且，對于部分處于經濟發展初期的國家來說，通過基礎設施投資把稅收轉化為财政收入的能力較低。中國目前已經有足夠的能力解決此類問題。接着，Anderson 教授以 “一帶一路”的倡議下的昆明到老撾萬象鐵路工程為例子，指出在“亞投行”資金項目的支持，中老鐵路的建成促進周邊的國家和地區的貿易發展，增加了投資機會，也會進一步提高人民的生活水平。

圖3：課程講授中

最後，在答疑環節，同學們詢問“亞投行”在今後的發展會遇到何種挑戰，“亞投行”如何應對這些挑戰。Anderson 教授耐心解答：受疫情影響，全球貿易摩擦成為“亞投行”面臨的挑戰，因此，中國需要和其他國家共建和諧合作關系，比如，适當調整其它國家在“亞投行”股權比例，增加合作共赢的機會。同時，通過貿易合作，減少國家之間的摩擦。

圖4：騰訊會議課堂參與情況

 Anderson 教授深入淺出的講解、循循善誘的思維模式，感染了與會的每一位師生。海内存知己，天涯若比鄰，縱使相隔萬裡，與會師生依然能感受得到Anderson教授嚴謹的學術态度，以及對新華學子的關心和耐心指導。通過此次課程，與會師生開拓了眼界，夯實了專業知識，為今後的學習和教學科研工作奠定了基礎。

太阳集团城网址9728供稿

文/梁昌洲  鄒冰晶

圖/梁昌洲

初審/鄒冰晶

複審/潘怡吉

終審/李海峰